واکاوی شکاف نسلی از حیث ارزش‌های انقلاب اسلامی (مطالعه موردی: شهر اردبیل)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشیار گروه علوم سیاسی، دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، قزوین، ایران

2 فارغ التحصیل کارشناسی ارشد، رشته علوم سیاسی، دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، قزوین، ایران

چکیده
جامعه ایران بعد از وقوع انقلاب اسلامی به دلیل پیمودن روند نوسازی در روابط اجتماعی نسبت به برخی از ارزش‌های انقلاب، همواره مستعد رشد تفاوت‌ها و شکاف‌های نسلی در درون خود است. پژوهش حاضر با هدف بررسیِ میزان تعلق سه نسل: فرزندان، والدین و پیش‌والدین نسبت به ارزش‌های انقلاب اسلامی به انجام رسیده است. در این رابطه پنج بُعد از ارزش‌های دینی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی برگرفته از بیانات امام خمینی به‌عنوان ارزش‌های انقلاب اسلامی شناسایی شد. روش کار تحقیق از نوع توصیفی ـ پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش مجموع سه نسل برابر با 300 نفر از ساکنین شهر اردبیل که به روش تصادفی انتخاب‌شده و از این تعداد از هر نسل 100 پرسشنامه تکمیل گردید. برای گردآوری اطلاعات از نرم‌افزار spss، به توصیف آماری از پاسخگویان به هر بُعد از ارزش‌ها و از آزمون‌های اعتبار و پایایی و آمارهای توصیفی استفاده شد. در بخش یافته‌ها و نتایج پژوهش، در خصوص میزان تعلق هر سه نسل نسبت به ارزش‌های انقلاب اسلامی تفاوت‌های معناداری قابل مشاهده است که این تفاوت‌ها در میان نسل پیش والدین و والدین کمتر و میان نسل پیش‌والدین و فرزندان بیشتر است. از این‌رو محققان قائل به شکاف نسلی میان هر سه نسل، به‌خصوص در بین نسل اول و نسل سوم انقلاب هستند.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله English

Analyzing the Generation Gap in Terms of the Values ​​of the Islamic Revolution (Case Study: Ardabil City)

نویسندگان English

Gurbanali Qurbanzadeh Savar 1
musa ebrahimi 2
1 Associate Professor, Department of Political Science, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran
2 Master's degree in Political Science, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran
چکیده English

The Iranian society, after the Islamic Revolution, due to undergoing a modernization process in social relations, has always been prone to the growth of differences and generational gaps within itself. This research aimed to investigate the degree of attachment of three generations: children, parents, and grandparents to the values of the Islamic Revolution. In this regard, five dimensions of religious, political, social, economic, and cultural values, derived from Imam Khomeini's speeches as the values of the Islamic Revolution, were identified. The research method is descriptive-survey. The statistical population of the research was a total of 300 people from the residents of Ardabil city who were randomly selected, and 100 questionnaires were completed from each generation. To collect data, SPSS software was used to describe the respondents to each dimension of values and to use reliability and validity tests and descriptive statistics. In the findings and results section of the research, there are significant differences in the degree of attachment of all three generations to the values of the Islamic Revolution, which are less between the grandparents and parents generations and more between the grandparents and children generations. Therefore, researchers believe in a generational gap between all three generations, especially between the first and third generations of the revolution.

کلیدواژه‌ها English

Values
Islamic Revolution
Generational Gap
Generation
Statistical Population
 آزاد ارمکی، تقی. (1386) جامعه‌شناسی خانواده ایرانی، تهران: انتشارات سمت.
آذین، احمد؛ حیدرخانی، هابیل؛ الهیان، حسن و منوچهر رشادی. (1393) «بررسی عوامل اجتماعی و جمعیتی مرتبط با گرایش دانشجویان به ارزش‌های انقلاب اسلامی (دانشجویان دانشگاه‌های آزاد و پیام نور شهر گیلان غرب)»، فصلنامه علوم اجتماعی شوشتر، دوره 8، شماره 25، 212-191.
خمینی، روح‌الله. (1389)، صحیفه امام، تهران: موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
خمینی، روح‌الله (1385) تفسیر سوره حمد، تهران: موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
خمینی، روح‌الله (1392) تحریرالوسیله، تهران: موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
خمینی، روح‌الله (1381) ولایت‌فقیه، تهران: موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
خمینی، روح‌الله (1368) وصیت‌نامه، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
بالس، کریستوفر. (1380) «ذهنیت نسلی»، ترجمه حسین پاینده، فصلنامه ارغنون، شماره 19، 1- 30.
جانسون، چالمرز. (1363) تحول انقلابی، ترجمه حمید الیاسی، تهران: انتشارات امیرکبیر.
دواس، دی. ای. (1376) پیمایش در تحقیقات اجتماعی، ترجمه هوشنگ نایبی، تهران: نشر نی.
روشه، گی. (1376) جامعه‌شناسی تالکوت پارسونز، ترجمه عبدالحسین نیک گهر، تهران: انتشارات مؤسسه فرهنگی انتشاراتی تبیان.
صانعی، پرویز. (1372) جامعه‌شناسی ارزش­ها، تهران: انتشارات گنج دانش.
علیخانی، علی‌اکبر. (1382)، نگاهی به پدیده گسست نسل­ها در ایران، تهران: پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی جهاد دانشگاهی.
عیوضی،غلامحسین.(1394) بررسی جامعه شناختی شکاف نسلی در ایران پس از انقلاب اسلامی با تاکید بر عناصر فرهنگی هویت ایرانی،اسلام و مطالعات اجتماعی، شماره 3، 90 - 120
فولادی، محمد، (1388) «بررسی جامعه‌شناختی فاصله نسل‌ها»، معرفت، شماره 139، 107 - 132.
کوهن، استانفورد. (1369) تئوری­های انقلاب، ترجمه علیرضا طیب، تهران: نشر قومس.
کوئن، بروس. (1375) مبانی جامعه‌شناسی، ترجمه غلامعباس توسلی و رضا فاضل، تهران: انتشارات سمت.
محسنی، منوچهر. (1366) مقدمات جامعه‌شناسی، تهران: نشر دوران.
نیک گهر، عبدالحسین. (1383) مبانی جامعه‌شناسی، تهران: انتشارات توتیا.
وایس کفر، والتر. (1382) «وجود و ارزش­ها»، ترجمه: علیرضا آل‌بویه، فصلنامه نقد و نظر، دوره 8، شماره 32-31، 331-318.